437bwin必贏國際官網本科課程助教工作實施辦法（試行）
根據《教育部關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》（教高〔2019〕6號）精神，進一步加強本科教學過程管理，以課堂為中心深化本科教育教學改革，切實提高教學質量，437bwin必贏國際官網制定以下本科課程助教工作實施辦法。
一、基本原則
按需設崗、公開招聘、擇優錄取、培訓上崗、定期考核、按勞付酬。
二、崗位設置
1．助教崗位設置范圍：本科大類平臺課程、專業必修課程、核心課程。重點遴選一流本科專業、卓越教育人才培養計劃專業、拔尖人才培養計劃專業中開設的有關課程，助教生源充足時專業選修課也可設置助教崗位。
2．助教崗位設置條件：學生人數25-50人可配備1名助教，學生人數50人以上可配備2名助教，100人以上可配備3名助教。
3．助教崗位定崗流程：本科教學管理辦公室根據每學期的教學安排和課頭設定人數，列出助教崗位的設置需求，報教學副院長審定。每學期學生選課結束之后，根據學生實際選課情況，最終確定各課程助教崗位數。
三、崗位職責
助教是協助主講教師開展教學活動的一個輔助性工作崗位。該崗位主要工作職責如下：
1．協助主講教師共同完成習題課、答疑、批改作業、實驗報告、評閱平時考試和期中考試試卷、協助主講教師組織課堂討論、輔導實驗課、實習，每周工作量不少于12學時。
2．主講教師上課時隨堂聽課，了解教學進度和內容，接受主講教師的指導，聽從主講教師的工作安排。因事不能隨堂聽課的，應征得主講教師的批準，隨堂聽課時數不少于本課程課時數的2/3。
3. 學習、了解學校和學院教學管理的有關規定，嚴格執行教學規范和規章制度。每學期末或課堂教學結束后要做出學習、工作總結和教學質量分析。
4．積極參加教學研究和課程建設，注意收集學生對課堂教學的意見及建議，并向主講老師反饋，促進教學質量提高。
5.積極參與學生管理，注意收集學生的課堂情況和作業完成情況，并向主講老師和輔導員反饋，促進學生的思想政治教育與專業教育的融合管理。
6．完成主講教師布置的與課程、教學、學習過程管理等相關的其他工作。
注意：該崗位不能代替主講教師的基本教學活動，也不能進行課程主講活動。
四、崗位申請及聘任
1．根據每學期的助教崗位設置總量，由本科教學管理辦公室統一向全校發布助教崗位招聘啟事，時間安排在學生第一輪選課結束之后的一周內。
2．助教崗位申請對象包括全日制在校在籍碩士研究生；全日制脫產學習的一、二年級博士研究生；其它特別優秀的高年級本科生（系統學習過申請課程并獲得85分以上成績）；學院教師。擔任助教期間違反校紀校規受到學校處分的學生不得再申請助教崗位。
3. 本科生辦公室于每學期開學前，在學院網上公布助教應聘崗位。助教崗位申請人需在開學第一周填寫《助教崗位申請表》，經主講教師、課程群（課程組）負責人或課程組助教招聘組考查同意，在每學期開學第二周交本科教學管理辦公室。
4．申請人不得同時承擔兩門課程及以上的助教崗位。助教崗位的聘期為一學期。
五、崗位培訓
各課程組和主講教師負責對已錄用的助教開展具體業務培訓和課程培訓，包括助教崗位職責、課程教學大綱和進度安排、教學討論、中期考試和平時作業的給分標準、課堂管理、實驗室管理規定、實驗儀器使用規范等。業務培訓和課程培訓應在開學后的兩周內完成。
六、崗位管理及考核
1．助教的考核由主講教師評價、助教自評和學生評價三部分構成，具體考核工作由本科教學管理辦公室組織實施，課程組、學院督導組對主講教師及其助教的履職活動有權進行抽查并做出評價。
2．學院結合主講教師和學生的評價意見形成綜合評價意見，評價結果分為優秀、合格、不合格三個等級。其中，主講教師及學生的評價分為合格、不合格兩個等級，評價為合格者具有申報優秀助教的資格。申報優秀助教時，由申請人提供助教期間相關工作成果，由教學指導委員會進行評定。優秀助教不超過全部助教的20%。碩士研究生（學碩和專碩）助教成績評定為合格及以上者，可以沖抵學分。
3．評價結果為優秀者，以后優先錄用助教且根據不同類別給予相應的獎勵：
1）院內教師擔任助教的按助教工作量的50%發放獎勵工作量；
2）師資博士后、博碩士研究生以及高年級本科生按課程勞酬的50%發放獎勵勞酬。
4．評價結果為合格者，根據不同類別發放課程勞酬或計算工作量：
1）院內教師擔任助教的按主講教師教學工作量的25%進行計算；
2）師資博士后、博碩士研究生以及高年級本科生按當年助教招募通知中的崗位津貼標準發放課程勞酬。
5．評價結果為不合格者，不予發放勞酬。
對于不認真履行助教職責的課程助教，主講教師有權中止其助教工作。教指委具有視情節取消考核不合格者申請助教崗位資格的權力。
6.學生助教的崗位津貼每學期結束后發放，院內教師助教工作量根據《437bwin必贏國際官網教師年度考核與績效發放辦法》折算成績效發放。
437bwin必贏國際官網
2023年2月6日
